为全面总结和推广优秀教学成果，充分激发教师投身教学改革的积极性，助力2025年学校教学成果奖申报工作，3月12日下午马克思主义学院思想政治理论课教研室于图书馆611精心组织开展了教学成果奖申报交流会。学院学科带头人杨中刚教授、教研室主任董艳平、副主任丁玲以及各申报团队负责人参与本次交流活动，现场研讨氛围浓厚，交流扎实深入。

活动伊始，2024年学校教学成果奖一等奖获得者董艳平作经验分享，她围绕教学成果奖推荐书、教学成果总结报告、应用及效果证明材料三大核心板块，详细阐释了撰写过程中的关键注意事项与实用撰写技巧。董艳平着重强调，教学成果奖申报在引领教育教学改革、提升教学质量进程中发挥着不可忽视的重要作用，鼓励老师们积极参与申报，将日常教学实践中的创新成果转化为可推广、可复制的经验。

在申报材料展示环节，各团队申报负责人依次结合自身材料完成情况进行了汇报，并提出在材料撰写过程中遇到的困惑与难题。与会教师相互交流、思维碰撞，在互动探讨中深受启发，进一步明晰了后续工作思路与努力方向。

活动尾声，杨中刚教授对老师们的申报材料进行专业点评与答疑解惑。他充分肯定了各团队在教学成果奖申报过程中的辛勤努力，同时从申报书撰写细节、成果凝练深度、支撑材料准备完善度等多个维度提出了极具价值的建议，杨教授特别指出，老师们要善于总结自身成果，充分借助学院、学校现有资源成果，最大限度丰富申报书内容，提升申报材料质量。

教学成果奖申报是展示老师教学水平和创新能力的重要平台，此次交流活动的举办，有助于进一步点燃教师探索创新热情，催生更多高质量教学成果，为学校教育教学事业高质量发展持续注入新活力。

图文:王谦 丁玲

编辑：王谦

审核：董艳平 芮华勤