为深化马克思主义理论研究与思政课教学融合，推动教科研工作赋能育人实效、走深走实，12月24日，我校马克思主义学院组织召开第三次教科研项目阶段性汇报会。本次会议由恩施红色文化研究中心秘书陈斐主持，学科带头人杨中刚教授、邱世兵副教授作为指导专家出席，学院骨干教师代表参会，大家齐聚一堂，共商项目推进良策，共话思政育人新局。

汇报环节中，各项目负责人紧扣课题核心要义，分别从研究框架搭建、理论创新突破、实践案例挖掘、阶段性成果凝练等方面作详细汇报。汇报内容既立足马克思主义理论研究前沿，又紧密结合高校思政课教学实际，涵盖新时代思政课改革创新路径、红色文化融入育人体系等多个重点方向。其中，多项课题展现出鲜明特色：有的聚焦数字化赋能思政课教学，探索“线上+线下”融合教学新模式，破解思政课堂吸引力不足难题；有的扎根地方红色资源，构建“理论+实践”一体化育人体系，让思政课走出教室、贴近学生；有的瞄准青年学生思想动态，开展针对性的理论研究与实践探索，致力于提升思政教育针对性和实效性。

与会人员围绕汇报内容展开深入研讨，针对课题研究中的难点堵点、成果转化的路径方法、团队协作的优化机制等问题，各抒己见、建言献策，现场交流氛围浓厚热烈。大家一致认为，教科研工作要始终紧扣思政课教学需求，把研究重点放在破解教学难题、提升育人质量上。

在总结环节，杨中刚教授强调，教科研工作是马克思主义学院的发展之要，全体教师要锚定目标、真抓实干，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保教科研工作的正确政治方向；邱世兵副教授指出，各位老师要深耕“责任田”，聚焦思政教学核心问题、学生思想引领关键领域，推出一批有深度、有温度、有力度的研究成果，以高质量研究支撑高质量教学；董艳平副教授建议，各位思政课专职教师应不断推动教科研成果与思政课堂教学、社会实践育人深度融合，切实把研究成果转化为提升育人实效的“金钥匙”，为学院高质量发展注入强劲动力。

此次阶段性汇报会，不仅全面梳理了学院教科研项目的推进情况，更搭建了交流互鉴、协同共进的平台，为后续项目高质量结题奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到教科研工作中，深耕思政课堂、潜心育人研究，为学校思政教育高质量发展贡献智慧与力量。

图/文：陈斐

编辑：王信子

审核：芮华勤